Páťáci vyrazili v hodině výtvarné výchovy ven, aby si užili poslední zbytky zimy. Ve skupinách měli za úkol vytvořit ze sněhu společné dílo. Mnozí z nich se opravdu snažili a bylo vidět, že pracují s nadšením. Pod jejich rukama tak vznikali nejen tradiční sněhuláci, ale i originální nápady, které byste ve sněhu možná vůbec nečekali. Objevil se osmák, houbička na nádobí, roztomilý medvěd i elegantní váza. Každé dílo bylo jiné a jedinečné, stejně jako jeho tvůrci.
Podívejte se do galerie fotografií na sněhové výtvory.
Mgr. Hana Horáková
třídní učitelka 5. třídy
Dne 17. února 2026 navštívili žáci školní družiny kulturní dům v Tiché, kde zhlédli pohádku Elio.
Film je zavedl do kouzelného světa plného dobrodružství a napínavých okamžiků.
Kateřina Kociánová
vedoucí vychovatelka školní družiny
Ve dnech 4.–11. února 2026 proběhl na ZŠ a MŠ Tichá Týden pro wellbeing. Cílem celého programu bylo podpořit duševní pohodu žáků, posílit vztahy ve třídách, rozvíjet schopnost sebereflexe a zároveň nabídnout více přirozeného pohybu a společných zážitků. Aktivity byly připraveny pro všechny třídy i školní družinu a prolínaly se výukou i přestávkami.
Společné aktivity pro celou školu
Každý den měli žáci možnost aktivně využít tělocvičnu o velké přestávce. Do prostoru vždy přicházela jedna konkrétní třída podle rozpisu.
Od čtvrtku se mohli zájemci připojit k tanci ve školní družině. V přízemí školy a na schodech probíhalo o velké přestávce společné hraní na kytaru a zpívání s panem Hubem – žáci se přidávali podle chuti a nálady.
V rámci první přestávky byla ve školní družině otevřena meditační chvilka. Žáci se mohli dobrovolně zapojit a vyzkoušet krátké zklidnění, práci s dechem a soustředěním.
Velmi pěkným příkladem spolupráce napříč ročníky byla ukázka práce s robotickou pomůckou Beebot v 1. třídě. Program zajišťovali žáci 5. třídy vždy během 3. přestávky (10.40–10.50).
V pátek 6. února bylo symbolicky vypnuto zvonění na hodiny, aby si žáci i učitelé více uvědomili plynutí času bez akustického signálu. V rámci pracovních činností byl upraven rozvrh tak, aby mohly třídy realizovat společnou svačinu v jídelně, připravit si kakao, čaj či toasty a posílit tak neformální vztahy.
Na chodbách se objevily nástěnky „Laskavosti“. Žáci si mohli utrhnout lístek s drobným dobrým skutkem a někomu jej věnovat. Téma laskavosti se tak přirozeně propsalo do každodenního života školy.
Vyhodnocení proběhne pomocí zpětné vazby od žáků pomocí jednoduchého formuláře.
Ing. Petr Černošek
ředitel
Děti z naší mateřské školy se proměnily v malé umělce a sportovce zároveň. Společně jsme ozdobili plot školky v olympijském duchu – objevily se na něm barevné olympijské kruhy, plápolající oheň, sportovní úkoly i obrázky sportovců, které děti samy vymalovaly. Tvoření jsme si moc užili a zároveň jsme si povídali o pohybu, spolupráci a radosti ze hry.
Náš plot teď září barvami a připomíná nám, že není nejdůležitější vyhrát, ale zúčastnit se a užít si společné chvíle.
Monika Chumchalová, DiS.
třídní učitelka ve třídě Světlušek
V 1. třídě proběhl preventivní program zaměřený na hygienu rukou a prevenci nemocí přenosných klíšťaty. Program vedly paní preventistky, které dětem vše vysvětlily srozumitelně a názorně.
Děti si vyzkoušely, jak správně si mýt ruce. Na ruce jim byl nanesen speciální roztok, který svítil pod UV světlem. Děti tak viděly, že nemají ruce vždy umyté dostatečně. Po důkladném umytí mýdlem svítící místa zmizela, což děti velmi zaujalo.
Součástí programu bylo také povídání o tom, jak se nemoci přenášejí a jak se před nimi chránit. Děti se dozvěděly důležité informace o klíšťatech, kde se vyskytují a jak se před nimi chránit.
Program byl pro děti velmi zajímavý, poučný a zábavný. Aktivně se zapojovaly a získaly mnoho užitečných informací. Celá hodina se dětem velmi líbila.
Mgr. Nela Kostiuchenko
třídní učitelka 1. třídy