Prvňáčci se naučili počítat do 10 a jde jim to skvěle. V lavicích sčítají a odčítají bezchybně, takže to zbývalo jen vyzkoušet v praxi.
S paní učitelkou se třída vydala do místního obchodu, kde si děti měly za úkol koupit svačinku za 10 Kč. Nakupování všechny bavilo, děti horlivě počítaly, aby si toho mohly nakoupit co nejvíc.
Děkujeme našim paním prodavačkám za jejich trpělivost a úsměv, protože jsme se dnes naučili novou dovednost – sám nakupovat.
Mgr. Dita Bezručová
třídní učitelka 1. třídy
Neodmítli jsme pozvání ZŠ Záhuní pro žáky 5. ročníku. Jednalo se o vyzkoušení si všeobecných znalostí pomocí únikové hry.
Tu si pedagogové připravili společně s žáky školy. Naši páťáci měli možnost si školu v rámci hry projít a vyřešit tak všechny úkoly, které je přivedly k truhle s pokladem.
Po návratu zpět jsem si udělali zpětnou vazbu, jestli se akce našim žákům líbila.
Ing. Petr Černošek
ředitel
V pátek 1.3. se v MŠ uskutečnil dětmi dlouho očekávaný karneval.
Děti už od rána do MŠ přicházely v máskách svých oblíbených postav. MŠ zaplnily Červené Karkulky, víly, filmoví hrdinové a spousta jiných krásných masek.
Pro děti byly po celé dopoledne přpraveny spousty zajímavých aktivit. Soutěžily, tancovaly, věnovaly se kreativním činnostem.
V každé ze tříd proběhla promenáda masek a jejich představení, nechybělo taky společné focení. Karneval si všechny děti užily.
Monika Chumchalová
třídní učitelka ve třídě Světlušek
V měsíci únoru se děti z MŠ postupně vydaly do Frenštátu na výstavu lega. Na výstavě mohly děti vidět postavené městečko s vláčkovou dráhou.
Dětem se také libily pohádkové a filmové postavy, které byly také postaveny z malých kostiček lega. Co ale děti nejvíce zaujalo, byly dětské koutky, ve kterých si mohly stavět libovolné stavby podle své fantazie.
Děti tak stavěly a objevovaly nové možnosti a kreativitě se meze nekladly. Dětem se výstava líbila, z kulturního domu, kde se výstava konala tak odcházely spokojené a plné úsměvů.
Monika Chumchalová
třídní učitelka ze třídy Světlušek
Děti z hudebně-dramatického kroužku si zkoušejí kostýmy a připravují se na malé vystoupení pro mateřskou školu.
Budeme cestovat v čase, poznávat hodiny a také se naučíme důležitá čísla. Už pilně malujeme nové kulisy.
Pak se v nových kostýmech představíme i rodičům na jarní besídce pro maminky.
Lenka Mladěnková
vedoucí kroužku
V pátek 16. 2. si žáci druhé třídy připravili program pro své babičky a dědečky. Jednalo se o preventivní program, jež je součástí celoevropského projektu, a který má za úkol šířit mezi děti povědomí o cévní mozkové příhodě. Protože je to téma velmi důležité, ale zároveň také citlivé, rozhodli jsme se to s dětmi pojmout formou hravě vzdělávacího dopoledne s prarodiči.
Na začátku programu měly děti připravenou píseň hrdinů FAST, tedy patronů celého programu. Následovala spousta infomrací, které děti již samy přečetly a prezentovaly tak svým prarodičům. Čtení bylo také prokládáno spoustou aktivit, které byly zaměřeny na procvičení právě těch oblastí, které cévní mozková příhoda nejčastěji postihuje a ovlivňuje. Děti tak zároveň předvedly, jak obrovský kus práce odvedly za rok a půl ve škole.
První část programu jsme zakončili opět společnou písničkou, ke které už se tentokrát připojili i sami prarodiče, neboť jedním z úkolů bylo naučit se první sloku písně, kterou děti svým návstěvníkům úhledně zapsaly na papír.
Druhá polovina programu již byla více interaktivní. Děti se poctivě během týdne učily, jak se měří tlak, a tak ho následně svým prarodičům i měřily. Přišlo na řadu také společné vyplňování pracovního sešitu, ale i ukázky první pomoci a následného vyzkoušení resuscitace. Možnost praktické zkoušky využili nejen dospělí, ale i samotné děti.
Nechyběla ani prohlídka třídy, ukázaní prací dětí nebo i podělení o výsledky v žákovských portfoliích.
Nejenom, že si děti i prarodiče odnáší nové poznatky, ale také mohli prarodiče strávit zase o něco více času se svými vnoučaty a poznat prostředí, ve kterém děti tráví tolik svého času.
Každý čas navíc, který děti můžou se svými blízkými strávit, je cenný, obohacený navíc tím, že se spojí i s něčím prospěšným a zajímavým.
Děti stála příprava programu velké úsilí a o to hezčí bylo vidět, jak si užívají zaslouženou odměnu, a to možnost tyto dovednosti a znalosti sdílet s dědečkem nebo babičkou.
Atmosféra byla skvělá, uvolněná a velmi příjemná, a já ještě jednou tímto způsobem prarodičům moc děkuji za to, že si našli čas a páteční dopoledne se rozhodli strávit s námi ve škole. Doufám, že i pro ně to bylo odměnou a prožili s námi hezké chvíle.
Mgr. Kateřina Horáková, DiS.
třídní učitelka 2. třídy